HISZPANIA | LITWA l POLSKA

Logo projektu

PIERWSZE SPOTKANIE PARTNERSKIE

19-23.X.2005 HISZPANIA

Uczniowie podczas przerwy	podczas warsztatów	i w czasie lekcji

UCZESTNICY SPOTKANIA

 ETAP I

W październiku 2005 roku odbyła się pierwsza wizyta robocza projektu Heropolis w ramach programu Socrates Comenius. Spotkanie, w którym wzięli udział tylko nauczyciele, miało miejsce w San Fernando, w Hiszpanii. Celem tego spotkania było  wypracowanie działań na rok szkolny 2005/2006. W trakcie trzech dni owocnej pracy,uczestnicy zaprezentowali swoje  pomysły, sugestie i w rezultacie powstały następujące zadania:

-wszyscy uczestnicy projektu zbierają adresy e-mail i robią  zdjęcia grup uczestniczących w projekcie   ( pierwszy tydzień listopada wysyłamy listę uczniów)

- dzielimy uczniów na 4 grupy, w każdej grupie 3 liderów odpowiedzialnych za kontakty  z 3 krajami

- uczniowie dostają następujące zadanie:

   * poznać grupy uczniów z poszczególnych krajów po przez udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

1. Jak masz na imię i ile masz lat?

2. Wygląd zewnętrzny: znajdź  mnie na zdjęciu grupowym na stronie internetowej.

3. Jaki są twoje zainteresowania?

4. Jak wygląda typowy dzień w szkole?

5. Jaki jest twój ulubiony przedmiot?

6. Jaka jest twoja ulubiona muzyka/ piosenka/ zespół?

7. Co robisz wieczorami, kiedy wracasz do domu ze szkoły?

8. Opisz ludzi i zwierzęta, z którymi mieszkasz?

9. Kim jest dla ciebie bohater (definicja) ?

10. Podaj przykład bohatera i uzasadnij dlaczego?

 ETAP II

- Wybór uczniów, którzy pojadą na Litwę w maju 2006

-   Uczniowie tworzą prezentację, w której umieszczają informacje o szkole, mieście, kraju

Do wykonania prezentacji uczniowie mogą wykorzystać program PowerPoint, video, muzykę…

Najlepsze prezentacje zostaną zaprezentowane na Litwie

TERMIN- KONIEC KWIETNIA

 ETAP III

Na tym etapie uczniowie zaczynają pracować nad główną tematyką projektu, nad bohaterem.

Pomysły:

- zebrać ogólne informacje na temat bohaterów w krajach biorących udział w projekcie

- wybrać bohatera za pomocą kwestionariusza ( ten sam dla wszystkich krajów)

- przeprowadzić quiz internetowy na temat bohaterów

- uczniowie przygotowują plakaty informacyjne o projekcie (na potrzeby szkoły)

- uczniowie zbierają pocztówki i znaczki, wysyłają je do swoich internetowych kolegów

- uczniowie poznają kulturę innych krajów (muzyka, film, książka…)

- uczniowie tworzą gazetę (ciekawostki ze szkoły i z kraju)

- uczniowie tworzą bazę słówek i fraz w swoim ojczystym języku:

 *10 praktycznych zwrotów  + 10 zwrotów typowych dla młodzieży (slang)                                         

Projekt Heropolis – ustalenia końcowe

 - Zebranie pocztówek z  pięknymi miejscami- do stycznia 2006 !

- wymiana informacji przez Internet- cały rok

- Plakaty informacyjne- do świąt wielkanocnych

- Gazeta- uczniowie umieszczają informacje na forum,

 strona polska w roli edytora (pierwszy numer w kwietniu )

- Baza słówek i zwrotów w języku ojczystym

 - Każda ze szkół powinna zadbać o nowy wniosek aplikacyjny

 Planowane spotkanie w Wilnie od 3 do 7 maja 2006.

Uczestnicy wizyty mieli również możliwość poznania kultury i tradycji panujących w Hiszpanii. Gospodarze spotkania zapewnili szereg atrakcji związanych z prezentacją

 ich kraju. Poniżej znajduje się kilka zdjęć potwierdzających oryginalność i niezwykłość Hiszpanii.

Prawa autorskie © Gimnazjum nr 14 Katowice Wszystkie prawa zastrzeżone.

Opublikowane: 2007-04-15 (6299 odsłon)